行之愈笃，知之益明，时间是青年学子服务社会的最好途径。机械与材料工程学院学子在2024年暑期三下乡社会实践中积极关注家乡发展，申请政务实习岗位，投身城市街道社区、党政机关中，在机关事务中熟悉社情民情，为将来就业规划、走向工作岗位打下坚实的实践基础，也在社会实践中增长见识，锻炼能力。

01高岳帆：参与公益课堂的实践活动是一次非常宝贵的经历，它不仅让我在教学技能上有所提升，更重要的是让我对教育的意义有了更深刻的理解。在准备阶段，我意识到教学并非只是知识的简单传递。为了能够更好地与学生沟通，我花费了大量的时间去了解他们的背景、兴趣以及学习习惯。这使我明白，有效的教学需要充分考虑学生的个体差异，采用更加个性化的方法来激发他们的学习热情。站在讲台上面对学生们时，我体验到了作为一名教师的责任感。我注意到，即使是简单的鼓励话语也能够极大地提升孩子们的自信心。这种正面反馈的力量让我深受触动，也促使我在今后的教学中更加注重情感交流和支持。公益课堂也让我体会到了团队合作的价值。从前期策划到后期执行，每个环节都需要团队成员之间的密切配合。每个人都有自己的长处和短处，而团队协作则能够最大化地发挥每个人的潜力，共同完成目标。总之，这次公益课堂的实践让我受益匪浅。它不仅提升了我的专业能力，更重要的是培养了我的社会责任感。我相信，通过这样的活动，我们不仅能够为孩子们带去知识，还能传递爱与希望，帮助他们成长为更好的人。未来，我希望能够继续参与更多类似的公益活动，为社会贡献自己的一份力量。

02朱奕如：

在这个暑假，我很荣幸担任一个老师的角色。尽管只与孩子们相处了一个月的时间，但我觉得很开心很充实。站上讲台，面对孩子们求知若渴的眼眸，我深刻体会到“教”与“学”相长的真谛。刚开始的我，不知道如何去教好他们，不知道他们会不会喜欢我这样老师，也不知道他们能否通过我的讲解去理解新的知识…心里忐忑不安。但是在负责人和同事们的鼓励下，我越来越自信，认真对待教学的每一课。我每天晚上都会提前精心准备第二天的课程任务，在他们的反馈中不断调整与优化，这让我认识到教学不仅是知识的传递，更是思维的启迪与情感的交流。我毫不吝啬的夸赞学生们，鼓励他们积极提问、勇于表达自己的想法。这种开放、包容的课堂氛围，让学生们感到更加自在和自信，也促进了我们之间的深入交流。通过倾听学生的声音，我不仅能够及时了解他们的学习状况和需求，还能够更好地调整教学策略，提升教学质量。在这个过程中，我认识到教育本身就充满了温度。在面对学生的学习困惑时，我尽力用温柔的话语和鼓励的眼神给予他们信心；在发现学生的闪光点时，我不吝啬赞美之词，让他们感受到被认可的喜悦。这种情感的传递，让课堂不再冰冷，而是充满了温暖和活力。同时，看到孩子们从困惑到豁然开朗，那份成就感无以言表，让我更加有动力和激情去教学。回顾这个暑假的教学时光，我仿佛经历了一场心灵的洗礼与智慧的磨砺。这段经历不仅让我提升了社交和表达能力，更重要的是，它促使我深入反思教育的本质与价值，让我对“教师”这一职业有了更为深刻的理解和敬畏。每个学生都是独特的个体，我用心倾听，用爱引导，助力他们绽放光彩。同时，我也意识到自我提升的重要性，不断学习新知，反思教学，力求成为学生的良师益友。这段经历，将成为我成长生涯中宝贵的财富，激励我继续前行。

03刘茹梦：

这个暑假在我帮老师做事的过程中，我深深地感受到了老师的辛劳与付出。在这个过程中，我也收获了很多，不仅对老师的工作有了更深刻的理解，也对自己的成长有了更大的促进。首先，工作时需要耐心和细心。老师在工作中往往会遇到各种各样的难题和困难，这就要求我也必须耐心地去解决问题，并且要细心去观察和分析，找到最佳解决方法。例如，在整理资料的过程中，有很多细节需要注意，以保证工作的准确性和高效性。其次，工作需要具备团队合作精神。作为老师的助手，我需要与他们保持良好的沟通和协作，共同解决问题。只有在团队的支持和配合下，我们才能取得更好的成果。在合作中，我也学会了向他人请教和倾听他人的意见，以便更好地完成功能。再次，实践也锻炼了我的时间管理能力和组织能力。老师的工作安排通常是有一定的紧迫感和跨度，所以我需要合理规划时间和资源，以确保任务能够及时完成，并且能够按照老师的要求进行。最后，学生助理岗让我更加深刻地意识到教育的重要性和教育教学的不易。在和老师亲密接触的过程中，我看到了老师们为了学生付出的努力和汗水，他们用心去教育学生，不仅是传授知识，更是培养学生的品质和能力。帮助老师做事也让我更加认识到了个人的一些不足和需要改进的地方，激励我更加努力地学习和进步。总之，帮助老师做事是一次非常宝贵的经历，它使我更加深入地了解了老师的工作内容和辛劳，也让我收获了许多实践经验和锻炼机会。希望在未来的日子里，我能够继续为老师做事，为教育事业的发展尽自己的一份力量。

04陈伟：

在暑假期间我留校成为一名学生助理，帮助老师处理工作，这是一个非常有意义的过程，这个过程让我收获了很多。首先，我深刻地认识到了老师们的辛勤付出和努力，而且了解了老师们的职责和任务，让我更加尊重他们的工作。其次，我学会了如何与老师和同学相处。在工作过程中，我遇到了很多困难和挑战，但通过老师们的悉心指导，我一一克服了这些困难。我学会了如何倾听他人的意见和建议，尊重他人的想法，与他人合作完成任务。这些技能对于我未来的学习和工作都非常有帮助。这些宝贵经验这让我更加自信和成熟，也让我更加有勇气和决心去面对未来的挑战。