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重点学生帮扶教育工作实施方案
作者:机械与材料工程学院   发布时间:2015-06-23   点击数:
 

为加强我院学业、课业、纪律表现、心理问题、安全等方面存在重大问题或隐患的学生(以下简称重点学生)的教育和帮扶工作,结合我院实际,特制定如下工作方案:

一、   成立学业重点学生教育帮扶工作领导小组,加强重点

学生教育帮扶工作的组织领导。

组长:戴君、武军安

副组长:李院院、于浦、余厉军、李国柱

成员: 孙彦学、苗洁、苏莹、聂星、各带班辅导员、各教研室主任、各支部书记、各班级班长、团支部书记。

二、   帮扶措施

1.    坚持《学院重点学生建档制度》,各带班辅导员梳理学业、

课业、纪律表现、心理问题、安全等存在重大问题和隐患的学生,建立重点学生帮扶教育档案和台账,加强重点学生上课、课业、宿舍表现、上操情况等日常监控,采取谈话、联系家长等有效措施,开展对建档学生的教育管理。

2.    学工办要做好重点学生台账的更新,每周汇总、通报各导

员重点学生帮扶工作情况,学院分管学生工作领导每月末要查阅带班辅导员重点学生帮扶工作记录,定期研究重点学生教育问题,确保帮扶教育效果。

3.    学院定期召开会议,研究重点学生帮扶教育工作,每学期

至少召开一次重点学生帮扶教育大会,研究重点学生问题,制定完善重点学生帮扶教育措施。

4.    建立学院领导、教育教研室及教工党支部对口联系重点学

生制度,学院领导每学期至少召开一次对口专业重点学生会议,分类做好学生的教育帮扶工作,加强学生谈心,各教研室两个月召开一次见面会,帮助重点学生树立信心、明确目标,帮助解决学生问题。

院领导对口联系重点学生教育帮扶工作分工表

职务

对口联系重点学生

工作任务及要求

戴君

机械专业重点学生

1.定期做好重点学生帮扶教育,填写工作记录,督促相关教研室、学工办、采取有效措施,加强学生管理,教育和帮扶工作;

2.每学期召开一次重点学生教育管理会议。

武军安

物理专业重点学生

李院院

应用物理专业重点学生

于浦

测控专业重点学生

余厉军

材料专业重点学生

李国柱

自动化专业重点学生

教研室主任对口联系重点学生教育帮扶工作分工表

教育室主任

对口联系重点学生

工作任务及要求

边培莹

机械专业重点学生

1.定期做好重点学生帮扶教育,了解学生情况,填写工作记录。

2.加强重点学生课堂教育管理,做好学生学业、课业指导和帮扶工作。

3.每学期召开一次重点学生见面会或座谈会。

曹欣伟

物理专业重点学生

王红英

应用物理专业重点学生

范璟

自动化专业重点学生

畅庚榕

材料专业重点学生

杨森林

测控专业重点学生

教工支部对口联系重点学生帮扶教育分工表

支部名称

对口联系

重点学生

工作任务及要求

教工一支部

自动化、测控专业重点学生

1.定期做好重点学生帮扶教育,填写工作记录,协调、督促相关教研室、学工办、采取有效措施,加强学生管理,教育和帮扶工作;

2.每学期召开一次重点学生教育管理会议。

3.四支部辅导员做好所带班级重点学生日常监督、教育工作,建立家校联系机制,每周梳理教育情况,填写工作记录。

教工二支部

物理、应用专业重点学生

教工三支部

机械、材料专业重点学生

教工四支部

所带班级重点学生

5.    建立完善重点学生学业、课业、现实表现、安全状况分级

预警机制。学院要积极与学生家长联系,分类做好学业、课业、现实表现、安全状况的梯级预警工作。

学生学业、课业梯级预警制度

预警等级

学生学业、课业

情况

处置方式与内容

四级预警

学生成绩挂科2门次

辅导员谈话,提请学生明确学习目标,及时消除预警;

三级预警

学习成绩挂科到达3门次

辅导员、学工办主任谈话,提请学生高度重视,端正学习态度,提出明确学习要求,建立“重点学生档案”。

二级预警

学习成绩挂科5门次

分管学生工作领导谈话,电话通知学生家长,告知学生情况,争取家长配合,做好学生教育帮扶工作。做好相关记录;

一级预警

学习成绩挂科6门以上

学院主管学生书记约见学生家长,告知家长学生学业及现实表现情况,按照学校相关制度,做好相关处理,做好学生相关记录。

学生现实表现梯级预警制度

预警等级

学生现实表现

情况

处置方式与内容

五级预警

学生累计旷课达1——5

辅导员谈话,学生写出书面检查,认识错误,并保证严格要求自己,遵守相关制度;

四级预警

学生累计旷课达6——10

辅导员、分管年级事务学工办主任谈话,告诉学生问题的严重性,告知其学生现实表现情况及学校相关制度,提出明确要求,建立“重点学生档案”,并做院内通报批评,并做好相关记录。

三级预警

学生累计旷课达1120

学生写出深刻书面检查,学工办主任谈话,联系学生家长,告知学生违纪情况,并上报学校,按照相关制度处理,并做好相关记录。

二级预警

学生旷课累计达21——40

学生写出书面检查及保证,学院分管学生工作领导谈话,联系学生家长,告知其学生在校表现及违纪严重后果,上报学校按照相关规定处理,做好相关记录。

一级预警

学生旷课累计达40节以上

学院主管学生工作领导谈话,通知家长到校,研究学生问题,并按照学校相关规定处理,做好相关记录。

6.    树立“以生为本”的理念,发挥学生干部、辅导员、教师、

党员的积极性,采取设立学习进步奖学金、座谈会、对口帮扶、一帮一、辅导员职业生涯规划指导、指导教师课业指导等有效方式,积极帮助学生树立学习自信心,明确学习及职业发展目标,增强学习内动力,促进学生成长成才。

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